ภาพรวมการจัดทำหลักสูตร
การจัดทำ/ปรับปรุงหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา ควรเริ่มจากการวิเคราะห์ความต้องการ (Demand) และผลลัพธ์การเรียนรู้ (Learning Outcomes) ให้สอดคล้องกับเกณฑ์มาตรฐาน/ประกาศของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง พร้อมเอกสารประกอบครบถ้วนเพื่อเสนอพิจารณาตามลำดับขั้น
เริ่มต้นอย่างไรดี?
- กำหนดประเภท: จัดทำใหม่ / ปรับปรุงหลักสูตรเดิม
- จัดทีมผู้รับผิดชอบและรวบรวมข้อมูลอ้างอิง
- ดาวน์โหลดแบบฟอร์มและ Template ที่หน่วยงานกำหนด
ขั้นตอนการจัดทำหลักสูตร
1) วิเคราะห์ความต้องการและวางแผน
- วิเคราะห์ความต้องการตลาด/ผู้เรียน และความสอดคล้องยุทธศาสตร์
- ทบทวนเกณฑ์มาตรฐานและกรอบคุณวุฒิที่เกี่ยวข้อง
- กำหนดวัตถุประสงค์หลักสูตรและผลลัพธ์การเรียนรู้ (PLOs)
- จัดตั้งคณะทำงานและแผนดำเนินการ/กำหนดเวลา
2) ออกแบบโครงสร้างหลักสูตร
- กำหนดโครงสร้างหน่วยกิต หมวดวิชา และแผนการศึกษา
- ออกแบบรายวิชา/คำอธิบายรายวิชา ให้สอดคล้อง PLOs
- กำหนดอาจารย์ผู้รับผิดชอบ/อาจารย์ประจำหลักสูตร
- กำหนดระบบประกันคุณภาพและแผนพัฒนาหลักสูตร
3) จัดทำเอกสารและภาคผนวก
- กรอกแบบฟอร์มเสนอหลักสูตร/ปรับปรุงหลักสูตร
- เตรียมเอกสารประกอบ: ข้อมูลอาจารย์, ห้องปฏิบัติการ, ทรัพยากร, งบประมาณ
- จัดทำรายละเอียดรายวิชา/ตารางแผนการศึกษา/การเทียบโอน (ถ้ามี)
- ตรวจทานรูปแบบเอกสารตาม Template ของหน่วยงาน
4) เสนอพิจารณาตามลำดับขั้น
- เสนอคณะ/ภาควิชา และคณะกรรมการประจำหลักสูตร (ถ้ามี)
- เสนอคณะกรรมการระดับมหาวิทยาลัย/บัณฑิตวิทยาลัยตามระบบ
- รับข้อเสนอแนะ ปรับแก้ และส่งรอบถัดไป
- จัดเก็บหลักฐานการประชุม/มติประกอบเอกสาร
5) เผยแพร่และเตรียมเปิดรับ
- จัดทำข้อมูลเผยแพร่หลักสูตร: โครงสร้าง, แผนการเรียน, คุณสมบัติผู้สมัคร
- อัปโหลด/เผยแพร่บนเว็บไซต์ และประชาสัมพันธ์
- เตรียมระบบรับสมัคร/เอกสารประกอบ/ค่าธรรมเนียม
- เตรียมคู่มือสำหรับอาจารย์/เจ้าหน้าที่/นักศึกษาใหม่